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钟震玲:钟震玲老师《团队领导力—激活团队正能量》课程方案
2017-05-10 3112
对象
中基层管理人员
目的
1、提升领导者能量,通过领导行为模式的自我认知、自我价值重塑,构建正向心智模式 2、提升团队能量,通过带领的团队现状剖析,运用排列技术探询团队问题的根源,深度捕捉团队动力源核心 3、掌握各项工具在实际管理情境中的应用策略
内容

【课程特色】

1、注重启发式与体验式的授课方式,脑身心全方位的体验,可以加入大量肢体、仪式、个案等方式来支持学员的转化,学员在此过程中不止获得新的认知,强化新的创造力与活力的体验;

2、培训内容会像种子一样播种在学员心里,持续发生正向作用,长时间激励学员,在需要时可能会回溯到较早期个体心智模式、行为模式的形成,带领个体反省其模式的有效性和有限性,影响更为深远;

3、强化成功人生领导传记/成功企业领导方法分享,注重结合工作应用转化,有很强的指导性和实战性,是真体验和真应用。

【实施方式】专题讲授、情景演练、分案例分析、人物传记分析、现场体验、经验分享等

【课程时长】2天

【课程大纲】

一、团队领导者的自我管理

现场活动:在不同的环境中,我们的身心感受

1、领导者普遍存在的心理困境

2、领导者的四个维度象限:教练/辅导/咨询/督导

3、自我领导风格认知:锥子/尺子/榔头/蜡烛

现场活动:通过肢体活动、团体照镜子等方式了解自己的领导风格?

现场绘画:通过自画像了解我内心的世界?

4、领导者:自我修炼与成长

现场绘画:我的身体症状是如何反映了我的心理困境?

二、挑战现状,审视团队价值,凝聚人心

三、重塑双能心智模式,六个认知层次工具彰显引导魅力

四、愿景召唤,为梦想注入无限能量 

五、团队爱的流动

详细课程大纲请联系助理!


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