课程背景：

      通过分析资产负债表，可以了解公司的财务状况，对公司的偿债能力、资本结构是否合理、流动资金充足性等作出判断；通过分析损益表，可以了解分析公司的盈利能力、盈利状况、经营效率，对公司在行业中的竞争地位、持续发展能力作出判断；通过分析现金流量表，可以了解和评价公司获取现金和现金等价物的能力，并据以预测公司未来现金流量。    

课程收益：

本课程内容包括资产负债表分析、利润表分析、现金流量表分析、2014年发布《企业会计准则》新增财务报表项目分析、企业财务报表新格式解读、企业财务能力分析、大数据下的财务分析新思路与分析重点等，内容务实，案例丰富，可操作性强。

课程时间：1天，6小时/天

授课对象：企业财务人员和相关岗位

授课方式：故事案例导入、讲授、案例分析、课间活动、讨论提问、互动点评、课程总结

课程内容：

第一讲  资产负债表分析

一、深入理解资产负债表上的财务数据

二、从公司运作管理的角度重新审视资产负债表

三、资产负债表与利润表的关系

四、资产负债表水平与结构分析

案例  结合资产负债表指标分析

▲本讲互动与答疑

第二讲  利润表分析

一、利润表要素分析

二、各种利润率分析

三、各种成本费用比率分析

四、坏账（或计提坏账准备）对利润的影响

五、资产减值对利润的影响

六、利润表水平与结构分析

案例  结合利润表指标分析

▲本讲互动与答疑

第三讲  现金流量表分析

一．现金流量表的作用与内容

二、如何理解现金流量表与资产负债表、利润表之间的关系

三、如何对现金流量表所反映的会计信息进行分析

四、现金流量表结构分析

案例  结合现金流量表财务比率分析

▲本讲互动与答疑

第四讲  2014年发布《企业会计准则》新增财务报表项目分析

一、资产负债表新增项目分析

（一）以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产

（二）衍生金融资产

（三）以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融负债

（四）衍生金融负债

（五）划分为持有待售的资产

（六）划分为持有待售的负债

（七）递延收益

（八）其他综合收益

（九）专项储备

二、利润表新增项目分析

（一）公允价值变动收益（损失以“-”填列）

（二）非流动资产处置利得

（三）非流动资产处置利得

（四）重新计算设定受益计划净负债或净资产的变动

（五）权益法下在被投资单位不能重分类进损益的其他综合收益中享有的份额

（六）权益法下在被投资单位以后将重分类进损益的其他综合收益中享有的份额

（七）可供出售金融资产公允价值变动损益

（八）持有至到期投资重分类为可供出售金融资产

（九）现金流量套期损益的有效部分

（十）外币财务报表折算差额

（十一）综合收益总额

▲本讲互动与答疑

第五讲  企业财务报表新格式（适用于尚未执行新金融准则和新收入准则的企业）解读

一、资产负债表新格式解读

二、利润表新格式解读

三、现金流量表新格式解读

四、所有者权益变动表新格式解读

▲本讲互动与答疑

第六讲  企业财务报表新格式（适用于已执行新金融准则和新收入准则的企业）解读

一、资产负债表新格式解读

二、利润表新格式解读

三、现金流量表新格式解读

四、所有者权益变动表新格式解读

▲本讲互动与答疑

第七讲  企业财务能力分析

一、偿债能力十大指标分析

二、营运能力五大指标分析

三、获利能力六大指标分析

四、发展能力十大指标分析

五、市场价值五大指标分析：              

▲本讲互动与答疑

第八讲　大数据下的财务分析新思路与分析重点

一、寻找财务业绩背后的业务动因

二、从业务层获取业务信息

三、与业务人员沟通分析结果

四、向高层汇报解读预算执行情况

五、与相关部门、单位沟通成本费用控制

六、大数据时代财务分析重点

（一）利润＋现金＋价值＋风险＋成长

（二）盈亏平衡点

（三）资本资产结构优化

（四）现金流

（五）资本成本

（六）经济增加值（EVA）

案例

▲本讲互动与答疑

第九讲  案例分析

案例一  杜邦财务分析

案例二  经济增加值分析

案例三　损益差异的鱼骨图分析

案例四　雷达图财务分析法

案例五  帕利普财务分析

第十讲 全面互动答疑与课程总结

      　　　　　　　　　　                 编制与讲解：屠建清