工业4.0变革新时代

工业自动化暨智能制造热点技术解析与应用

课程安排：6课时、或12课时 (6课时/天，推荐12课时)

课程对象：企业董事长、总经理、副总经理，业务总监、核心成员与储备干部；

                  开发区有关责任官员。

课程总目录

开课热身 课程破冰

第一部分：工业3.0最高形式——SCADA

第二部分：现代智能检测技术

第三部分：增材制造(3D打印)技术

第四部分：工业机器人

第五部分：非标自动化装备开发的盲区误区与雷区

第六部分：互动研讨 答疑互勉

达飝介绍

课程细化大纲

自我介绍

热身：我们从传统制造、精益制造、敏捷制造一路走来……

         走入智能制造变革与创新的崭新时代！

热身：制造业“硬道理” ——与您共勉

热身：变革与创新时代分水岭

概念导入：智能制造 开放制造 (小小总复习)

热身：现代管理者必察 ——流程思维

热身：现代管理者必察 ——产品护卫

热身：现代管理者必察 ——语言误区

破冰：赢在思维 ——潜入变革时代深水区

第一部分：工业3.0最高形式——SCADA

1.1 必备基础

     工业自动控制模型    闭环反馈与前馈控制

1.2 CIMOAS

     开放系统架构下的计算机辅助制造

1.3 工业3.0关键技术 ——SCADA

1.4 美帝军标TM5-601（指挥官训练手册）

1.5 萨德(THAAD)的技术条件

第二部分：现代智能检测技术

2.1 必备基础

     图灵试验    监督式机器学习    现代神经元网络    深度学习

2.2 智能检测目标与流程

2.3 现代智能检测技术

第三部分：增材制造(3D打印)技术

3.1 必备基础

     传统制造回眸    传统制造技术路线

3.2 增材制造(3D打印)技术

3.3 材料清单与工程应用

3.4 瓶颈与抓手

第四部分：工业机器人

4.1认识工业机器人

4.2 机器人的心脏 —动力存储与动力源

4.3 机器人的肌肉 —作动器

4.4 机器人的感觉 —传感器

4.5 机器人的手臂 —操纵器

4.6 机器人的腿和脚 —移动部

4.7 机器人的智商 —决策总线

4.8 机器人的情商 —人工智能

4.9 自主机器人

第五部分：非标自动化装备开发的盲区误区与雷区

5.1 非标自动化装备

5.2“反求工程”与技术创新

5.3 共和国军品非标设备替代进口野战案例

     互动：

     国产传感器，原材料，结构与工艺不如德国，

     是否国产的非标装备就一定比德国的差？

第六部分：互动研讨 答疑互勉