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第2次分享：《学习的目的》聂春明

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最近发了两次朋友圈，留言区里面有很多朋友都希望我多分享，这也给了我莫大的鼓励。自己也想花点心思，把这么多年的思考，一步步分享出来。真心希望不要耽误大家的时间。做为教育工作者，我一直对“分享”保持着高度的敬畏，“时间是人一生最稀缺的东西，因此浪费别人的时间，就等于谋财害命”。

今天想分享“学习的目的”，关于学习的深度思考，会陆续系列分享……

为什么想分享学习，也是疫情让我感觉到了“无能为力”，有培训机构劝我给企业家们讲讲如何度过这场危机，我说我还没那么大的本事，要是能解决这个问题，自己会义无反顾的去武汉了。

很多年以前就感悟到一句话：“我们的知识和经验是成就我们走到今天的原因，也是让我们只走到今天的理由”，我们很难做好认知以外的事情，认知的边界就决定了我们所能触及到的最大范围。学习是拓展认知的非常重要手段。

关于学习的目的，自己也走过了很多的误区:

1、“上学的时候，认为为父母而学？为老师而学？”因此也错失了“通过高考”改变命运的最佳时机，也因此铸就了这一生的劳碌。

2、刚上班时候也迷茫过“学习是否是为老板而学”？做了这么多年的培训，发现大部分人是不爱学习且不知如何学习的。

直到某一天看到“富不学，富不长，穷不学，穷不尽”这句话的时候，我才更深刻的理解，古人经常说的一句话：”中国人富不过三代”，富人不学习，财富都不会长久。穷人不学习，贫穷就会无穷无尽。

回顾自己后来在学习上的努力，也感悟到:

学习很直接的目的“并不一定让自己大富大贵”而是“让自己拥有更多的选择权”因为没有“选择权”也就没有了“尊严”，我们所有的努力都是希望自己“有尊严的活着”。悟到了这一点后，自己在学习上也变得更努力。

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