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组织行为学,4D团队,领导力
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王明基:高绩效团队建设
2016-01-20 57839
对象
企业中高层管理人员
目的
未来企业的竞争是团队智慧的竞争;领导力的核心是带领团队的能力。团队建设是破解“单个中国人是条龙,一群中国人是个虫”的最佳唯一途径!
内容
课程设计及特点: 1.本课程是团队建设四阶段的第一阶段,团队建设基础部分。包括: 1)团队目标建设、团队愿景共建 2)团队领导力打造的技巧 3)团队的钢铁(成员)是怎样炼成的 4)团队文化和团队凝聚力建设的方法与途径 2.团队建设的第二阶段为探索发现建设“金刚石”结构的团队。第三阶段“知未明、观未见、做在不知处、成在无形中”的团队建设方法。第四阶段通向团队建设巅峰之路的路径。将团队建设分为四个阶段在国际上属于首创。 3.本培训课程是打造团队智慧提升领导力的最好课程 4.团队建设不是讲出来的,是训练出来的。培训经历了讲授、体验式培训和行动学习的三个阶段。本课程融会了培训技术的精华。 培训课时:2-3天 课程大纲: 绪论:团队建设的四个层次 第一部分:团队目标建设的方法途径 第一节:目标 一、目标 二、企业目标 三、团队目标 (一)企业战略目标落实为具体的财务指标(KPI) (二)非财务指标的工作任务 (三)企业部门之间配合性等工作产出法 第二节:制定团队目标的指导思想和实施方法 上半节:制定团队目标的指导思想 一、项目干系人 二、战略干系人 三、成功干系人 课堂练习及分享:“成功干系人需求分析” 下半节:制定团队目标的具体方法 一、基于客户的工作产出法 二、案例分析 三、工作产出法的价值 四、工作产出法的新结构 课堂练习及分享:“制作作业指导书的方法与技巧” 第三节:愿景 一、愿景 二、共同愿景建设方法之一 (一)来自实践的拷问 (二)团队目标和个人目标 (三)初级团队愿景建设方法 三、共同愿景建设之二 (一)团队成员的成长和职业成功 (二)职业锚 (三)职业锚的测量和确定 课堂练习:实测“霍兰德职业倾向量表” (四)职业发展的十个阶段辅导的要点 (五)与职业发展并行的家庭和生活周期九大规律的辅导要点 四、共同愿景建设之三(团队教练课程第三阶段的内容此处省略) 如何将团队目标变成成员追求的艺术 第二部分:团队成员修炼的方法与途径 第一节:团队能力训练 一、什么是团队能力 二、经验模式解决问题的能力 (一)5W1H思考模式 (二)ECRS思考原则 (三)戴明环 (四)5S (五)工作(产品)处问题的追溯原则 (六)员工违规的追溯原则 (七)突发事件处理的流程 (八)迪士尼策略 (九)结构化思考模式 二、分解能力训练 三、综合能力训练 四、辩证逻辑能力训练 第二节:团队价值观训练 一、价值观是影响个人和团队的核心因素 (一)案例分析之一“同仁堂与三鹿奶粉” (二)案例分析之二“乐业的福田精神的乐园” 二、课堂练习“最重要的五个” 三、成功价值观分析 (一)奉献与收获之间的关系 (二)工作与能力提升之间个关系 (三)博弈 第三节:团队情商训练 一、情商 (一)什么是情商 (二)情商管理的四个方面 (三)情商研究的两个结论 二、大脑原理 (一)大脑结构 (二)本能脑情绪脑及大脑皮质的运作机制 三、思想的威力 (一)限制性的信念 (二)丰盛的思想蓝图 (三)ABC法则 四、大脑处理情绪的策略和技巧 (一)结合与抽离 (二)身心互动技巧 (三)换框法 五、维护系统平衡的位置感知法 (一)位置感知法 (二)每一种位置的使用 (三)在工作上的应用及对我们有什么好处 六、解读他人的五原则 (一)每一个人都是“OK”的 (二)每一个人行为背后都有正面的动机 (三)每一个人当下的选择对他而言都是最佳的选择 (四)每一个人都有丰富的资源 (五)变化在发生并且将持续下去 第三部分:团队领导力提升的途径与方法 第一节:团队领导 一、 什么是领导 二、识别人才的方法 三、用人的原则 (一)德才兼备原则 (二)因事择人的原则(能位匹配) (三)用人所长的原则(能级效应) (四)群体结构合理的原则(结构系统有序高效 ) 第二节:调动员工积极性的能力训练 一、 行为的规律 二、来自50期MBA班的实践经验 三、规律探讨 (一)给予的艺术 (二)成就感唤醒 (三)“五性”与“三道” 第三节:复制一流的执行能力的训练 一、流程与流程管理 二、用流程打造一流的执行力 二、流程描述与流程再造 三、必备的三项基本功 (一)会描述流程固化经验传承经验使执行有规则 (二)会使用流程倒推解决问题 (三)发现未知问题能从流程角度思考解决问题 四、绘制流程图的一般规则 第四部分:团队文化凝聚力建设方法与途径 第一节:团队文化 一、什么是团队文化 二、团队文化的构成 (一)核心价值观体系 (二)理念 (三)道德标准与行为规范 三、文化是做什么的? (一)团队文化是管辖团队灵魂和团队价值观的 (二)团队文化是要影响团队成员价值观和行为的 (三)团队文化是团队的软实力 第二节:先进文化 导论:何为先进文化? 一、儒家文化之精髓 二、道家文化之精髓 三、佛家文化之精髓 四、西方文化之精髓 五、马克思文化之精髓 课堂练习:“提炼团队核心价值观的方法” 第三节:建设团队文化的方法 一、 强势文化场理论 二、案例分析与分享 三、规律研讨 (一)操作程序 (二)注意事项
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