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韦黎:《基于绩效提升的教练式管理》
2016-01-20 30421
对象
中高层管理者
目的
课程目标建立教练的心态 充分了解辅导的目的与核心 ; 了解并练习辅导对话的步骤与技巧,以改善或增强工作绩效 ;能够建立深厚的辅导
内容

第一章:教练式管理的定义

1.      教练式管理的内涵

?  教练式管理的定义

?  什么是教练,什么不是教练

2.      管理教练与传统管理者的区别

3.      讨论:什么情况下戴“教练”的帽子?

4.     建立信任

?  TCRIS公式

?  测试“你的可被信任指数”

第二章:绩效目标规划

1、为部属设定目标及标准

2、设定目标的 SMART原则

3、为部属设定绩效目标

4、设定优先顺序

5、如何提出对部属的期待

第三章:教练的诊断技巧

1、  绩效驱动五要素

?  意识

?  意愿

?  知识

?  能力

?  强化

2、  能力冰山模型

?  技能

?  知识

?  价值理念

?  自我角色定位

?  未来的期望定位

?  内驱力/动机

?  个性/性格

3、案例:这些员工的问题在哪里?

第四章:教练式对话技巧

1、  教练式对话的心理基础

2、  我们会用心倾听吗?

?  什么原因影响我们的倾听?

?  倾听的3F模式

3、  对话的风格模式:我习惯如何与人对话?

?  练习:对话的风格模式判断

?  角色演练:灵活运用对话技巧

4、  提问:被忽视的管理工具

?  提问的三原则

?  提问的种类

?  提问的框架设计

?  案例:员工推卸责任怎么办?

5、  GROW教练模式

?  Goals 设定目标

?  Reality现实环境

?  Options方案选择

?  Will&Way Forward 意志与行动

?  案例:帮助一位同事思考以做出决定

6、  反馈技巧

?  教学影片:这样的主管有什么问题?

?  反馈的基本原则

?  反馈的公式

?  教学影片:如何面对情绪性对话
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