《人才测评项目方案框架说明》

基于胜任素质的“评价中心技术”

全国独家版权课、独家综合应用“读心术”“人格学”

唐惠玲老师全国独家“评价中心技术”测评工具介绍：

一、可远程操作的项目

      1、人格分析：色彩分析法、9型人格

      2、画图测验：规划、思维方式 、性格特征 

      3、罗夏墨迹：心态、思维方式、个性、成长背景

      4、 MMPI测验：

      5、瑞文测验：

      6、看图测验：观察力、注意力转移、广度

      7、心理学的思维测验、观察力测验

二、需面对面测评的项目

      1、无领导小组讨论

      2、面谈

      3、结构化面试       

有视频才有真相！！

大量看互动的授课视频才能挑到高质量老师

唐老师150多个授课视频见证：

https://www.soku.com/search_video/q_%E5%94%90%E6%83%A0%E7%8E%B2

博客：https://blog.sina.com.cn/szhrtt

唐惠玲老师特点： 

唯一有人力资源、心理学、读心术、人格学多功底老师

将心理学应用于人力资源、营销、团队、心态等课程

独家开发“读心术”，擅长解读微语言、微表情

唯一有几十个读心术课程视频见证的老师

唯一讲《人力资源全模块实务》的老师

唯一有100多个授课现场视频的老师

唯一经常讲几百人大课的女老师、有很多讲大课视频

课程真正实用、控场很强、很有表现力

课前详细定制、课后辅导、提供性价比很高的“咨询式培训服务”

唐惠玲老师近期做《人才测评》视频见证：

《无领导小组讨论测评》 为 株洲电力机车

https://v.youku.com/v_show/id_XODI4NjA4OTM2.html

《PDP测评与影响力》为 兴业银行

https://v.youku.com/v_show/id_XODI2NDEwMDQw.html

中国南方电力集团《干部选拔测评点评会》

https://v.youku.com/v_show/id_XMzM3MzE0Mjc2.html

椒江农村商业银行

https://v.youku.com/v_show/id_XNTcyMDc0ODY4.html

兴业银行  岗位测评解读 

https://v.youku.com/v_show/id_XNzY0NjQ5OTgw.html

兴业银行 《PDP测评与影响力为》

https://v.youku.com/v_show/id_XODI2NDEwMDQw.html

本方案预估人数：120人

方案目标：

挑选出一定比例的青年新秀、骨干员工、放到青年新秀后备干部培养池中重点培养和关注
方案周期：20天

现场实施测评二天
现场测评完成后二周内出报告

向企业提交的文件、资料

1、为每位需要出测评报告的测评对象出一份报告，报告中的评价要素是针对岗位职责设计的，例如：

规划力、沟通能力、观察能力、思维的清晰度、思维的广度、情绪控制力、协作力、心态、对问题的理解能力、成长背景分析、对他人的关注度、处理突发情况的能力、表现力等，从而得出与本岗位的匹配度分析评价、素质评价。

设计针对不同岗位的综合打分表，根据不同岗位的素质要求分析出不同素质的权重、加权计分。

2、全部学员现场表现的视频资料、方便企业入档案、见证
3、学员测评时手写的全部资料

需企业配合工作及申明

1、咨询现场配合我方的工作人员：视最后定方案情况定人数

2、需做很细的岗位分析、除企业提供现有资料外，需要资料暂时有：

企业的组织架构图

测评岗位对应的部门职责

测评人员的简历及全部档案

3、胜任测评分为二部分：

一是素质部分、二是专业知识、专业技能部分。

暂定我方只负责素质部分，建议企业按7比3分配素质部分与专业部分的打分权重

4、实施测评的全部工具资料需版权保护，不发给企业

保密原则：

我方会对企业提供的岗位资料、绩效、薪酬情况等全部资料保密

唐惠玲老师的独家“评价中心技术测评工具”及每个工具可达到的目标：

算分说明：

以下每种测评方法得分均采用100分制、每种方法均设计打分表，最后综合算分，在综合算分中各测评方法所占权重待定。

1、无领导小组讨论

会针对岗位情况对测评对象设计不同的测评表，需考官3人、

测评目标：考查被试的沟通能力、理解能力、协调能力、团队合作意识、基础素质、情绪控制能力、对问题的理解能力、组织能力、对他人的关注度等

2、人格测评：

测评工具：色彩分析法、9型人格、PDP测评等

测评目标：考查被试的个性特征、兴趣、欲望、行为特征等等，与所任职的匹配方向等

3、画图测验：

测评工具：画人测验、画公园草图测验

测评目标：考查被试的规划能力、计划能力、思维方式 、表现力、性格特征 

4、罗夏墨迹测验：

测评目标：考查被试的心态、情绪、思维方式、个性、成长背景

5、瑞文测验：

测评目标：考查被试的智力水平、观察力、理解力、思维的清晰度

6、看图测验--微语言、微表情识别测验：

测评目标：考查被试的观察力、识别他人的能力等

7、心理学的思维测验、观察力测验

测评目标：考查被试的注意力、思维的广度、逻辑分析能力