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董天乐 2019年度中国100强讲师
阿里系|团队建设|执行力|游戏化|90后管理|目标驱动OKR
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董天乐:赢在职业化
2016-01-20 41058
对象
中基层员工
目的
提升职业素养
内容
一、为什么学习本课程 职场的竞争表面上是知识、能力、职位、业绩、关系的竞争,实质上却是职业心态和人生态度的竞争;市场的竞争表面上是产品、服务、价格、品牌的竞争,实质上却是企业员工的品质、能力和心态的竞争。本课程旨在使员工在知识、技能、观念、思维、态度、心理上符合职业规范和标准,提升团队凝聚力,打造职业精神和提高工作执行力。 二、谁应该学习本课程 1.一线员工 2.职业化技能有待提升的员工 3.负责管理新员工培养的经理人 三、通过本课程您将学习到 1. 懂得职业化的心态与提升团队凝聚力 2. 掌握职业精神的核心与基本的职业准则; 3. 提升结果意识与工作执行力 四、培训方式 专题演讲、看图说话、视频教学、案例讨论、游戏互动 五、简要提纲 导言:什么决定我们的未来? 什么决定我们的心态? 什么将圈住我们的人生? 第一讲 心态决定状态 1.1关于心态的基本现象 1.2语言习惯改变思维和感觉的习惯 1.3别找借口找方法,方法总比问题多 1.4职业成功的黄金心态模型 第二讲 职业精神 1. 何为职业精神 1)薪水与付出的关系 2)职业与职业化的定义 2. 责任者与受害者 1)成长阶梯 2)操之在我 3) 受害者与责任者 第三讲 结果思维,有结果才有执行力 1. 态度不等于结果 1) 拼命≠结果 2) 苦劳≠结果 3) 加班≠结果 2. 职责不等于结果 1) 职责是对工作范围和边界的抽象概括; 2) 没有结果意识,职责就是一纸空文; 3) 不止是要对职责负责,还要对职责背后的结果负责 3. 任务不等于结果 1) 完成任务是对程序、过程负责; 2) 收获结果是对价值、目的负责; 3) 完成任务不等于拿到结果! 4.理由不等于结果
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