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刘金平:一线管理力:沒有教不会员工,只有不合适的方法
2016-09-18 3040
对象
零售人
目的
可以运用在商品记忆陈列,记忆很多东西,甚至记忆法规法条制度规章,其实都是一个很好的方法
内容

大家好,我们现在谈育人这件事。我们要学习业务育才的神奇技法,首先我们谈育才的时候,我们要讲几个部属培育应该有的几个观念,首先第一呢部属培育是主管的责任。所以亲爱的主管,千万不要想说事情这么忙,压力这么大,你还要我培育部属,其实这是我们责任,这是第一件事。


第二件事是打破心结,是培训的第一步。我来问问大家,请问你会游泳吗?或者请问你会游泳会不会换气呢,各位,我自己有一个经验,就是我自己学游泳是高中自学的,但是我常常约了一些不会游泳或者不会换气的小伙伴,只要跟我去游泳池一个小时,他们都能学会游泳或者换气,你会说怎么这么厉害,你是奥运选手吗?其实不是,是因为刚刚我们不是讲了打破心结是培训的第一步。


所以觉得一个不会游泳的人,他最大的心结是什么,就是怕水,所以你有没有发现,我其实不是游泳很厉害的冠军,但是我知道他的心结怕水,所以我就会跟着他先玩玩水,只要玩个五到十分钟,他不怕水之后,自然而然很轻易教会他游泳。所以亲爱的主管们,到底员工在学习任何各项技能,他的心结在哪里,你有没有先打破这个心结。当然还有第三个很重要的心法叫做部属的能力与你的期待成正比,举个例子,如果你觉得你的部属很笨,他就会一辈子笨给你看,就举例,在家里,你觉得孩子很笨,这个孩子就会一辈子笨给你看。


在这里我要介绍一本书,叫做皮格马利翁效应,这是美国最高学府哈佛大学,他曾经做了一个实验,他在加州一所学校呢,校长在开学的时候,找到了两个老师,跟他们说根据过去三四年来的教学表现,你们是我们学校最好的老师,所以为了奖励你们,我们把学校最聪明的学生交给你们,但是你们不要告诉他们,而且不要让孩子或者家长知道他们是特别挑出来的。因为这样叮咛着这几位老师,结果这两位老师在一年之后,他们的学生是全效里面最优秀的,不仅如此,学生的分数比其他学生的分数高出好几倍。所以亲爱的主管们,有没有发现,其实怎么设立育才的心结,让你员工的行为跟你的期待成正比,这是关键。


当然还有过去很有名的一个人物叫杰克韦尔奇,他是通用电气的原副总裁,他把一个负债几百亿的公司最后反败为赢,他讲了一句话,说给了你自信是到目前为止我所能做重要的事情,所以各位培育部属这件事情很重要。再讲几个心法,第一个叫做优秀是教出来的,所以各位借用刚刚哈佛大学的研究制定,他的成绩比比人赢好几倍,除了期待之外,还有就是努力认真去教。第二件事呢,跟我重复这句话,叫做部属没有学会,是因为我没有教好,我自己是培训师,我也跟店长或者主管讨论,是他们自己不好,是他们不够聪明,是他们没有认真学习,可是最后一句话叫做没有教不会的部属只有不合适的方法,Jack老师,你讲这句话真是不负责任,有的员工真的是学不会。可是我以自己在职场二十多年的经验,从小学到现在,三十几年的培训经验告诉你,这句话真的很准很重要。


我们举个例子好了,各位,请问一下,如果我们现在有一系列产品,叫做三十六计,各位知道最后一计叫什么吗,答对了,走位上策或者走为上计,可是现在如果你有一个挑战,是要你教你的员工三十六计正背倒背如流,第一计瞒天过海,第二计围魏救赵,第三计借刀杀人,背到第三十六计,而且要正背倒背入流,甚至很灵活,比方我问你第四计是什么,你要告诉我以逸待劳,如果我问你说那隔岸观火是第几计,你要知道是第九计,甚至你可以半年一年之后,都要记得要花多长时间。


课堂上有人跟我说Jack这一辈子做不到,甚至有人说可能需要三个月一个礼拜甚至三天等等,可是我们刚刚讲了,没有教不会的员工,只哟不合适的方法。如果现在有一个方法呢,可以让你在短短三分钟之内就记完这些,你觉得是不是好方法,答案当然是。


各位,我们现在就小试身手,来背前前十计,前十记是什么,这个方法叫做数字形象法,首先你要把阿拉伯数字1-10换成一个形象,就像我们PPT上面的,当然你可以有自己的图像,比如1像铅笔,2像鸭子,3像耳朵,4像帆船......


好,那我们从第一计来讲,第一计叫做瞒天过海,1会想到1支铅笔,那这支铅笔呢你要善用你的五感,嗅觉味觉听觉视觉等,所以你拿起这支铅笔,什么颜色,黄色的铅笔,材质是木头的,上面有木头有橡皮的香味,逻辑是这样的,第一计看到1就会想到铅笔,想到铅笔,因为我们是成人,想到一个馒字,应该会想到什么,瞒天过海对吧,所以想象一支铅笔,插在一个又香又白的馒头上面,就像我们图案上面显示的照片,所以各位,想到馒头就会想到第一计叫什么瞒天过海。


第二计呢叫做围魏救赵,想象就是围魏国救赵国,那阿拉伯数字2 像什么,像鸭子,想象一只黄色的鸭子胃痛了,围了一个围巾在胃上,请问围什么围巾比较好呢,有人说围黄色的,也可以对不对,但是黄色的围巾围在黄色的鸭子身上会比较不清楚,所以围红色的比较夸张,那围在哪里呢,围在胃上,所以第二计叫做围魏救赵。那可是你会说杰克老师,如果这四个字认知程度可能不高,或者小朋友怎么办呢,那就把四个字都做一个提示,它可以围着一个红色的围巾,再去救一排照相机,就像PPT上面这张图片一样,所以你可以知道围魏救赵。



好,前两计的方法跟大家讲完了,第三计呢叫做借刀杀人,3像什么,3像耳朵,想想一把刀插在耳朵上面,摸一下耳朵,血的部分,什么感觉,黏黏的很痛,舔一下什么味道,咸的,第三计就叫借刀杀人。第四计呢,4像帆船,想象帆船上没有张椅子,椅子上面有一件衣服,第四计叫以逸待劳,小伙伴们跟我一起来念这句话,叫做椅子衣服,椅子衣服,再来椅衣,转个音叫待劳,所以叫以逸待劳。


第五计叫趁火打劫,5在你脑海里像什么呢,可不可以像一个传统的秤钩,第五计叫趁火打劫,想象秤钩上面挂着一只火鸡,那如果你说如果是小朋友,可以打个蝴蝶结,所以叫趁火打劫。先复习前五计,第五计秤钩挂着一只火鸡,所以叫趁火打劫,第四计,帆船,帆船上面有椅子跟衣服,所以叫以逸待劳,第三计耳朵上有把刀,所以这个成语叫做什么,答对了,叫做借刀杀人,第二计,鸭子胃上围个围巾,所以叫做围魏救赵,第一计应该最清楚叫做瞒天过海。接下来,6我们想象它像什么,像一只哨子,想象你吹着哨子。

第六计叫声东击西,吹着哨子,伸出一个冬瓜,冬瓜飞到十米之外,砸到一个西瓜,西瓜破掉的感觉,叫声东击西。


第七计叫什么,7像镰刀可以吗,刀在上面,柄在下面,第七计叫无中生有,想想你的手,拿起来,有一只一米长的大蜈蚣,越夸张越好,压住蜈蚣的中间,什么感觉,软软的有弹性,再压一下,有点抗议,用力扑哧一声,伸出油来了,所以第七计叫蜈中生油,转音叫做无中生有,如果现在屏幕前的您现在是一幅这种感觉的,好呕心,就代表你右脑其实用的还不错。


第八计叫什么,8像葫芦对吧,第八计叫暗度陈仓,想象把一个葫芦放在很陈旧的仓库里,这个仓库是一个船舱,它在月黑风高的晚上,这个船要渡河了,所以第八计叫暗度陈仓。


第九计叫隔岸观火,想象9是一个红色的气球,你拿着个气球,隔着案,看对岸的烟火,所以第九计叫隔岸观火。

第十计,10像什么,10可不可以像一个大饼和一根油条,第十计叫笑里藏刀,想象你拿着筷子在吃大饼,大饼在你夹的时候然后它笑了,大饼里藏了一把刀,叫笑里藏刀。


好,来复习一下,第十计,记得是什么吗,答案是一个大饼和油条,所以叫笑里藏刀,第九计气球,隔岸观火,第八计葫芦,是的,暗度陈仓,第七计,应该印象深刻,无中生有,第六计,哨子叫声东击西,所以各位现在我抽考一下,还记得第一计到第三计是什么呢,有想到吗,应该想得到对吗,如果我问你第五计是什么,想到秤钩就可以想到第五计是什么,隔岸观火是第几计呢,你有没有发现,以上基本都可以答对对吧。所以今天要告诉大家,真的没有教不会的部属,只有不合适的方法。


所以主管们,以后教部属,你有没有找到合适的方法来教呢,就像今天教给你的数字形象法,如果你可以运用在商品记忆陈列,记忆很多东西,甚至记忆法规法条制度规章,其实都是一个很好的方法,希望这个方法对你有帮助,我们就下次课程见了,拜拜。

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