第二章 五、“中华国学”的起源与分期 1、起源； 2、三大时期； 3、学界忽略的问题。
第二章 四、“中华国学”研究的关键 1、定义的统一；2、思维进化之学；3、和谐与和平是主旋律；
第二章 三、“中华国学”振兴之路 1、振兴中华古代国学的五个途径； 2、五个方面的有机联系； 3、精心打造中华民族共有精神家园； 4、整合中华历代思想文化资源。
第二章 中华哲学问题 二、提出“中华国学”概念的历史和现实意义 1、把古代优秀传统文化与当代核心文化有机结合； 2、为全面复兴打牢文化理论基础； 3、打造当代人类文化航母。
第二章 一、定义问题 提要3： 定义：“中华国学”是以中华民族所有学问为研究对象的、以中华哲学为核心研究内容的、旨在提升民族自信力、创造力、融合力的综合学问，是以探讨民族生命力、人才玉成、启智开慧为重
第二章 一、定义问题 提要2： 我们认为，按照以前国学的争论是解决不了这些问题的。因为，如上所述，国学的内涵是与时俱进的，国学首先是一国之学，包括古代（传统）国学，也包括现代（当代）国学。两者之间密切
第二章 中华哲学问题 一、中华国学的定义 在论述中华国学之前，我们有必要对之前的国学研究状况做一简要交代。 随着中华民族历史灾难的产生和逐步崛起，有关国学问题的争论已经进行了两个阶段。第一阶段从上世纪
第二章 中华国学问题 随着建设和谐社会、和谐世界、和谐人类和弘扬祖国优秀传统文化的倡导，我国文化领域曾一度出现了“国学热”。 “国学热”虽然还没有取得引人瞩目的成就，但令人欣喜的是，它为我们提出了一个
中华国学金论导言3 三、五大观念与马克思主义的关系 提要 五大哲学新观念也是五大哲学规律，是我在深入研究马克思主义哲学和中华古代国学哲学、当代社会主义核心文化以及当代科学之后的产物，是三者与当代社会实
D、玉成自己、玉成他人，奉献社会； E、学会感恩、学会助人，成就美德； F、嘉乐君子，宪宪令德，宜人宜民。
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