教育计划概要

根据公司经营方针、教育培训需求，制定年度公司教育教育计划如下：

一、 年度教育培训方针：

适应公司不断发展的需要，强化新人教育的同时为公司培养一批高素质的高级技术及管理人才。

二、 年度工作重点：

1．  年新人的系列培训。

2．  年新人的模拟机型的设计培训。

3．  中坚社员的OJT培养。

4．  管理者系列课程导入。

三、教育计划概述

1、综合管理类培训

项目管理：主要针对设计部门的管理者或主担当及产品负责人的培训。技术人员不仅要有自主开发设计或技术支持的能力，更要有团队合作的精神与意识，产品负责人不仅应是技术的尖子，更应是好的项目经理和团队领导者，懂得如何运用组织资源，如何调动团队成员的积极性，才能更好更快地进行性产品得导入与开发。

管理技能：主要针对中方科长以上职员开设的课程。作为企业中层管理者，要掌握一套有效的管理方法，才能更有效的推进各项工作的展开。管理技能研修主要包括：时间管理、目标管理、沟通技巧、人员管理等系列管理技能。

讲师培训：为了培养公司内部讲师，编制公司特有的案例及教材。有计划有目的地送公司现有讲师参加讲师技巧提高班。通过学习掌握课程编排、有效沟通、讲义编写等技巧。

2、通用技能类培训

日语培训：为了提高公司全体人员的日语水平，公司内开设3级、4级班及外教应用班。以强化基础教育为出发点，使公司全体员工达到能运用日语进行日常工作的目的。公司内进行基础教育同时鼓励员工参加社外2、1级提高班。

ISO9000质量培训及ISO14000环境教育。

2S及防静电基础知识。

3、专业技能类培训

本年度中坚社员的专业技能培训以OJT的形式展开和推进。在培训的形式中，OJT作为公司内部核心方案，指在日常工作中下级在工作场所被其上级有意识地指导和开发。侧重于员工在工作中学习及提高。OJT应有明确的计划，诸如要达到的目标能力水平，应指导的内容、具体时间、方式等。这样的计划在实际工作中得到落实和确认应该是各级管理者最重要的责任之一。

4、新员工培训

为了加快新员工培训进程，使其在一年内成为独当一面的设计者，年在原有新员工培训课程基础上增加了入社前的专业基础教育。新员工培训课程体系成为：通用教育、基础教育、专门教育、模拟设计四部分为期一年的课程。

四、 教育体制

公司的各项培训管理方案参见[公司教育培训管理规定]。

五、 教育经费

教育科作为公司教育培训的主管部门，负责公司教育经费的计划及统括管理。