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情景课程开发与讲师训练专家
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主讲:柯雨金 【讲师简介】 TTT培训导师、专注于企业内训师培养、学习项目设计、课程研发、案例萃取、微课制作等课程,刘子熙导师《TTT国际职业培训师标准教程》授权导师、2015年好讲师大赛全国百强讲
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——讲师:柯雨金 【课程背景】 移动互联网时代,您想成为掘金“知识付费”的先行者吗? 说到微课,五花八门,您是否清楚当前最主要的五类微课呢? 如何借助“工具”、“神器”,快速制作出赏心悦目的微课作品
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柯雨金:TTT、课程开发、讲师训练导师 课程定制/TTT讲师系列/课程开发与场景化教学 企业学习规划与人才培养项目设计专家 师课双修-TTT中国企业培训师教官团培养项目研发者 学习规划师-企业培训经
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课程背景: 您的企业有微课程开发规划吗?您的公司有懂微课程设计的老师吗? 传统课程往往理论空洞、占用时间长、影响正常工作或休息,有着诸多的不便。 微课程正凭借着其短小精悍、言简意赅、富有趣味、场景互
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课程定位: 移动互联网时代,微课学习正在风靡一时,但对于很多业务专家、培训专业人士而言,对微课的认知与制作却屡见犯难: ² 微课开发时常被提及到,但是真正付诸行动的却少之又少; ² 微课的类型有那么
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课程背景: 您是否想把握时代潮流,成为移动互联网时代的财富新宠吗? 您是否希望拥有自己的一门精品微课程? 您是否更愿意轻松掌握微课程设计与开发的核心技巧呢? 这一切,欢迎来参加安迪曼咨询在全国各城市
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【课程背景】 企业之间的竞争不是个人和个人之间的竞争、也不是个人之间的比赛;而企业之间的竞争是团队的竞争,团队的拼比。团队精神:地到尽头天为界,运动场上我为峰。文能称霸,武能称雄,外部的包装是锦上添花
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第一部分:互动式课程开发的精髓 1、【小组讨论】什么是你最喜欢的培训教材? 2、【当前困境】课程开发的不足和迷茫 3、课程开发与设计的定义 4、课程开发基本的流程步骤 5、课程开发的五大基本原则 6
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【课程大纲】第一部分:突破紧张,眼神训练1、紧张形成的9大原因2、突破紧张的9大方法3、讲师标准眼神的要求4、眼神训练环节第二部分:专业形象,登台训练 1、优秀讲师形象五点要求2、【形象点评】根据学员
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【课程背景】 一个国家,法律为大;一个企业,制度为先。法律面前没有特殊公民;制度面前也没有特殊员工。制度就是企业的“法”。 在企业管理执行的过程当中不是过度的偏左就是过度的偏右!这些都是企业管理执行过
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