有人用这样的故事来说明中西方文化的差异：如果训练一个德国人或日本人，让他每天擦6遍桌子，他会这样做；而一个中国人开始会擦6遍，慢慢地觉得5遍、4遍也可3以，最后一看领导不在，索性就不擦了。

这里主要有两个层面。

第一个层面是认知层面。

具体执行的人对工作价值的认知不够清晰，可能是经理没有交代清楚，或者自己的理解和经理的理解有很大的差异，所以桌子擦6遍这项工作，对于经理或对于公司，有重大的意义，而对于从事这项工作的人来讲，其价值和意义并不明确，以至于逐步开始怀疑这项工作的意义，最后索性不做了。

第二个层面，是行的层面。

没有一定的手段、制度保障去落实行，终究是没办法持久的。桌子擦6遍对企业具有价值这种坚定的认知，也需要通过制度、规范、培训、处罚工具的使用具体地落实到工作当中去，形成一种约束。