高效沟通
授课老师:晏世乐
【课程背景】
可以说,现代人最重要的技能就是沟通!沟通的重要性不言而喻,正所谓:一言可以兴邦,一言可以丧邦!工作、生活中的一切矛盾、误会和冲突都与沟通不当有关,沟通问题已经成为当今组织面临的主要问题,沟通不当会造成组织:执行力低下、出现问题互相推诿、工作关系松散、人际关系紧张、员工情绪苦恼冲突增加。
【课程目的】
系统学习高效沟通,使学员在工作、生活中游刃有余。帮助学员:一、深化“沟通”认识,从“心”沟通。二、培养亲和力,改善人际关系。三、掌握高效沟通技巧、学会克服沟通障碍。四、提高与上司、同事、下属的沟通质量,改善与其他部门的工作关系。五、掌握人际风格类型,学会与不同人相处。六、学会电话、会议、客户等特定沟通技巧。
【授课方式】
课堂讲授、案例分析、讨论练习、游戏参与、心理测验、互动体验等。
【授课时间】
1—2天,6小时/天。
【授课对象】
所有职场人士,尤其是管理人员;其他个人。
【课程大纲】(课程大纲仅为课程部分内容纲要,具体内容见课程讲义)
课前统一思想,确保培训效果:学习为己、学乐精神、空杯思想、学以致用。
一、沟通概述。
(一)沟通的概念。
(二)沟通的作用。
(三)沟通的重要性:善于沟通,化腐朽为神奇。
1、对组织而言。 沟通是管理的浓缩。杰克·韦尔奇:“管理就是沟通、沟通、再沟通。”
2、对个人而言。是事业成功、生活幸福的重要保证。【案例】15%和85%,邻居打翻水,牙膏引起的离婚,理解万岁!
(四)沟通是一种技能,需要训练。“精通的目的全在于应用”。愿意学习——不愿练习——没有出息!【案例】高考,游泳。
二、高效沟通的基本要求——开口先开心。
(一)改变自私、自大的错误心态。【案例】吸烟。
(二)培养爱心、喜悦心、同理心、包容心、欣赏心、赞美心、关心。
1、爱心。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
2、喜悦心。【案例】误解“君子,不重则不威。”周恩来VS江青。员工躲着VS有说有笑。“宁可不要这笔补贴!”
3、同理心。“人同此心,心同此理”。最好做到:投其所好、对症下药。至少做到:己所不欲,勿施于人。【案例】猪、羊、牛。新疆——援助和羊肉串。男女区别。
4、包容(宽容)心。接受对方水平和风俗习惯。【案例】禁吃猪肉。
5、欣赏心。善于使用尊称,记住对方名字。
6、赞美心。人人都需要赞美。放弃挑剔、赞美别人。赞美技巧,赞美心和拍马屁的区别。你看待别人的想法,将决定他后面的行为。【案例】罗森塔尔效应。赞美誓言。
7、关心。关心他人的需求和痛苦。【案例】纽约华尔道夫饭店。
三、沟通过程、不畅原因及对策。
(一)沟通过程:编码(发送)、沟通渠道、解码(接收)。
(二)沟通不畅原因及对策——沟通渠道角度。
1、没有主动开启沟通渠道——主动开启沟通渠道。
(1)主动联系。
(2)主动支援。【案例】王永庆卖米。
(3)主动反馈。【案例】地铁4号线。
(4)随时随地、对象多样。【案例】邓文迪。
2、没有选择合适的沟通渠道——选择合适的沟通渠道。
3、没有营造融洽的沟通氛围——用真诚营造融洽的沟通氛围。
基本要求:谦和、真诚、委婉,切忌居高临下、盛气凌人、不耐烦。
(三)沟通不畅原因及对策——编码角度。
1、语言表达能力不佳或欠缺——语言精炼、清晰、有条理。
2、不懂得说话的技巧或艺术——巧用语言的艺术。
(1)根据对象决定说什么,根据对象决定怎么说!
(2)批评的艺术。汉堡包原则。批评不如担责。【案例】订长沙高铁票。在朋友圈介绍全公司业务。
(3)道歉的艺术。态度诚恳,多说改正和补救。
(4)问的艺术。
(5)说服的艺术。故事、案例、数字、名言……【案例】罗斯福和原子弹研制。
(6)汇报的艺术。【案例】屡败屡战。
3、未能准确充分传达自己的信息——确保信息的准确充分传达。
(1)精神要集中,与谈话对象互动,不要三心二意。【案例】手机。
(2)语言无障碍。【案例】四川团干。
(3)说话有效。
第一,看对象讲规矩。第二,注意互动。第三,说话到位,避免误会。
(4)简化语言——注意重点。
(5)说话明确——注意逻辑。
(6)善举例子,善用比喻。【案例】相对论。
(7)不要随便使用简略语。【案例】范局、作协。
(8)声音柔和,语言文明。良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。请字不离口、谢字随身走。
(9)话题选择。宜选话题,忌选话题。
(10)自我介绍。
4、未注重非语言信息的应用——重视非语言信息的应用。
(1)文字语言:遣词造句。
(2)有声语言:抑扬顿挫。【案例】叔叔亲了我妈妈也亲了我。在这个世界上男人没有了女人就恐慌了。
(3)肢体语言:点头、表情(笑容)、眼神、人际距离、暗示行为、戒除不良肢体语言。
5、未能有效控制自己的情绪——做好情绪控制。
(1)情绪不稳——沟通失败。
(2)情绪不稳——不急行动。【案例】唐太宗。
(四)沟通不畅原因及对策——解码角度。
1、没有准确地理解对方——倾听。请不要把自己的意思,投射到别人的身上。
(1)听比说重要。
(2)听五个层次。
(3)设身处地倾听的要求。适应对方、精神集中、鼓励对方、倾听回应、适当提问、听话听音、全面理解、归纳总结。
(4)设身处地倾听的忌讳。第一,忌打断对方。第二,忌补充对方。第三,忌批评、纠正对方。第四,忌质疑对方。
2、同理心缺乏,不能换位思考——用同理心去解码。
四、高效沟通过程及异议处理。
(一)高效沟通的过程。
(二)处理异议技巧。
1、不要争辩。绝不正面反驳!【案例】辩论。
2、同理战术。表达不同意见,先认同对方立场。
五、影响沟通的因素。
(一)形象。仪容、仪表。
(二)沟通时间。避开对方繁忙时间、生理厌倦时间。
(三)沟通地点。
(四)知识(专业)——要考虑对方是否具备同等知识(专业)。【案例】白居易。硅谷流行“妈妈实验”。
(五)社会文化背景。【案例】各国文化差异。
六、沟通常见障碍及对策。
(一)沟通个人障碍。
1、地位的差异。
2、信息的可信度。【案例】“狼来了的故事。”商鞅变法——立木为信。
3、认知的偏误。
4、过去的经验。
(二)沟通的组织障碍。
1、信息泛滥。【案例】珍珠港。关于微信。
2、时间压力。【案例】马岛战争。
3、组织氛围。【案例】马岛战争,“合理冲突”,头脑风暴。
4、信息过滤。
七、不同人际风格沟通技巧:见什么人说什么话。
(一)人际风格的四大分类。
(二)各类型人际风格的特征与沟通技巧。
八、不同对象沟通技巧。
(一)向上沟通——怎样与上司沟通。胆识!【案例】敬酒前后。
1、接受领导工作安排的沟通技巧。
2、说服领导的技巧。
3、与上级沟通的其它技巧。【案例】晚会询问奖金。念错字。请示但不依赖。
(二)往下沟通。心情!
1、多了解下属。
2、多了解状况,避免显得外行。
3、提供方法,紧盯过程。
4、下达命令的技巧。
(三)水平沟通。肺腑!
1、主动。【案例】六尺巷。
2、谦让。
3、体谅。【案例】脸色不好。
4、协作。
5、双赢。
九、电话沟通技巧
(一)拨打和接听电话的程序和技巧。
1、先整理电话内容,后拨电话。
2、时间的选择。
3、电话铃响两次后,取下听筒。
4、自报姓名的技巧。
5、电话机旁应备记事本和铅笔。
6、长话短说。以短为佳,宁短勿长。
7、轻轻挂断电话。
(二)为了提高通话效果、正确表达思想,请注意下述几点:
1、不要做其它事情。
2、姿势正确。
3、话筒与嘴的距离保持3厘米左右,不可“吻”话筒。
4、态度友好。
5、注意自己的语速和语调。
7、适度回应。
8、养成复述习惯。
(三)代接电话的技巧。
(四)应对特殊事件的技巧。
1、接到打错了的电话。
2、听不清对方的话语。
3、遇到自己不知道的事。
4、接到领导亲友的电话。
5、接到顾客的投诉电话。
(五)移动电话沟通。
十、会议沟通技巧。
1、会议的安排。谁参加?谁主持?
2、成功地开始会议。
3、会议主持人的沟通技巧。
4、谁先发言?
5、控制会议进程。
6、灵活地应对会议的困境
7、圆满地结束会议。重点一:谁结论。重点二:谁负责和谁追踪。