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职业技能讲师课程

董波浪 《赢在责任心 强在执行力》
责任心执行力职业化职业技能管理素养
《赢在责任心 强在执行力》 主讲：董波浪 ￠课程目的 后疫情时代企业的市场竞争越发具有严峻性，产品的规格、质量、服务有了更高的要求，21世纪市场经济，无论是企业客
史贵昌 个人创新思维能力训练
职业技能创新效率提升
一、导入部分 二、洞察力 1. 洞察的特点 2. 获取洞察的方法 3. 系统思维、批判性思维 4. 研究方法：定性研究、定量研究 三、行动力 1. 高效能人士的七
郭朝刚 人力资源管理师职业技能培训
实务班四级三级二级一级专业知识和实务技能的辅导
在大学、培训机构、教育集团和大中型企业内部培训 1、人力资源管理实务班 应知培训、应会操作 2、人力资源管理师四级、三级辅导 四级-管理员：专业知识、专业技能，共
王贵林 电工职业技能培训
生产管理
主要针对职业技能鉴定考试教学。 也可根据企业的具体情况，针对企业对工人技能要求调整课程设置，提高一线工人技能水平。
彭永红 高绩效团队打造
职业化职业技能职业素养团队建设中层管理执行力
【课程大纲】 ■ 课时安排：2天（12小时） ■ 课程对象：中基层管理或员工 ■ 课程目标： （1）如何打造高绩效团队； （2）认识与做好企业中层； （3）如何提
黎昌明 《职场综合职业技能秘籍》
职业规划职业素养心灵成长成功励志执行力
【课程背景】： 企业是重要的工作场所和平台，职场是重要的职业发展道路，有些人通过自身的努力让自己变得更多人喜欢，更多人愿意和他合作，更多人愿意给予配合和职场，更能
朱广力 3月3-5日《EAP人心管理艺术》认证课程 --专业人才职业技能证书认证课程
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【培训需求】 现代组织中的心理困境是影响组织绩效的最直接最主观的因素。组织中的员工由于个人心理因素导致工作效率低下，不仅给组织带来高额的人工成本，而且严重阻碍组织
全海峰 员工的职业素养
职业化职业技能
《员工职业素养》课程大纲 第一部分 科学认识职业素养 一、职业素养概念 二、职业素养构成 1、职业思想（意识） 2、职业道德 3、职业行为习惯 4、职业技能 案例
路璇 职场成长力——互联网+时代下的新员工留存管理与能力提升策略
新员工留存管理与能力提升职业规划新员工职业发展职业技能职业素养职业规划职业素养
《职场成长力——互联网+时代下的新员工留存管理与能力提升策略》培训课程大纲 第一部分 课程简介 【课程背景】 对企业而言，它主张企业适才而用，也鼓励员工彰显个性，
彭永红 赢在自我管理
职业化职业素养职业技能自我管理
【课程大纲】 ■ 课程时长：1天 ■ 课程目标： 1、明确自我管理的重要性； 2、掌握自我目标管理的方法与技巧； 3、掌握自我心态管理的方法与技巧； 4、掌握自我
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