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内训师发展专家

广东,广州 50 ~ 60 岁

内训师培训课程：培训培训师（TTT）、专业课程设计(CDS)、内训师高阶再精进技术（ATTT）、营销类课程设计工作坊项目式方案：内训师发展项目沟通课程：沟通与影响力技巧呈现类课程：演讲技巧

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BP（英国石油）公司中国区零售业销售经理，负责经销商的开发以及销售网络的建立、服务人员的培养和训练；
嘉实多公司（Castrol）培训师、中国区培训经理，负责建立并完善公司的培训体系及实施培训。从2001年开始从事培训行业，总培训课时约5000课时，培训学员过万人次。

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[郭蔼欣]营销类课程设计工作坊: 课程概述营销，是销售型企业做重要的一环，好的产品如何更好的被客户认知和接受，企业一线营销人员对客户的介绍就起着至关重要的作用。如果说从企业产品的诞生到被客户认知和接受是一条价值链，那么，价值链的形成一定是由内及外的。环节一环节二企业产品开发人员/内训师------ 企业一线营销人员 ------ 客户（用户）在这条价值链中，两个; 2017-05-11

[郭蔼欣]“赢”销演讲 --融入销售技巧的演讲技术: 销售演讲是指销售人员一对一或者一对多向客户呈现和介绍产品或者服务的过程。越来越多的企业和销售人员意识到，销售演讲是令客户产生购买欲望的重要环节，有的人头脑不是一流，但具备一流的煽动能力，这样的人所取得的成就，往往会超过那些很有能力，但不善于表达自己的人。本课程专门为面向客户的售前工程师、技术讲师、产品培训师、项目经理等人员而设计。一方面解决受训人员在面向客户进行讲解时的“自我中心”倾向：即只重; 2017-05-11

[郭蔼欣]高阶企业内训师再精进技术: 企业内训师在经历了初阶的授课技巧（TTT）及中阶的课程设计（CDS）的训练后，可能在授课中还是会遇到一些瓶颈，如何对学习者有更清晰地了解？如何全方位提升引导能力？如何使课件更贴合企及级员工的需求？是否有更好的创新培训技术可以应用？如何做好培训后的跟进落地？相信这些都是一些有过授课经验的内训师的困惑和希望了解的关键点。如果说初级的TTT 帮助企业讲师完成了“授课”能力的提升；中级的C; 2017-05-11

[郭蔼欣]TTT培训培训师: 课程概述随着企业规模和员工数量的增加，更多的企业意识到企业内部实施的培训逐渐占据越来越重要的地位和作用，部分内容的宣导甚至是外部讲师无法取代的，但为什么总听见一些企业的培训管理者认为“外来的和尚会念经”，他们认为员工更喜欢听外部讲师的授课，觉得内训师讲课不够吸引力，培训效果不佳。可见，企业内部培训的质量和效果会受到两个重要的因素的影响和制约：讲师授课技巧和教材的合理编制。本课; 2017-05-11

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