【课程大纲】 第一部分：激励基础 1. 人性假设及领导风格 2. 人的行为规律和激励工作 3. 激励的含义、目的及作用 4. 马斯洛需求层次理论 5. 赫兹别格的双因素理论 6. 期望理论、公平理论、
【授课方法】 观念导入、概念演绎、案例解析、分组讨论、疑问解答、小组分享，头脑风暴与体验式教学相结合 【课程大纲】 第一部分:问题的发现 1、中国企业常见问题 学员讨论:我们企业常见的问题 2、是决策
【本课背景】 1.天下无贼中葛优说：21世纪什么最贵？人才！！！这句话说出了企业经营管理的现状，也得到了所有人 的认同，但如何吸引、使用、留住人才呢？这是企业的共同的难题。 2.“以人为本，百年企业”
【课程背景】 阿基米德说过：“给我一个支点，我就能撬动整个地球。”如果把企业比作地球，把人力资源管理比作支点，那么，谁是撬动企业的杠杆呢？那就是绩效管理。 随着知识经济的到来和市场竞争的加剧，人们越来
招聘体系的建立 【课程背景】 作为公司人力资源部负责招聘的你，是否长期以来受到此问题困扰：人力资源部在招募过程中往往与用人部门主管因对应聘者的看法不一致而产生 “矛盾”, 你认为不合适的应聘者往往被用
【课程特点】 课程的基本原则源于史蒂芬·柯维博士经久不衰的畅销商业管理书籍《高效能人士的七个习惯》。这个培训课程通过改变受训员工的工作态度和对人际关系的看法，而使全球数千万的组织发生变化。 该培训项目
【课程大纲】 第一部分 中层管理人员的角色认知 知识单：中层管理人员的定位——中层管理者是具有职业素养的职业经理 测试单：你是一个合格的管理人员吗？ 第1单元 角色认知一：作为下属的中层管理人员 1、
【课程大纲】 第一讲、实施后对招聘工作的影响 —从刘备的三顾茅庐到三分天下,有效招聘对企业的重要影响 —实施后对应聘者考察环节之重要； 1.算一算:错误招聘给公司带来的损失有多大? 2.实施后招聘如何
【课程大纲】 第1单元 跨部门沟通的重要性 问题一：作为部门主管，是沟通能力重要还是其它能力重要？ 讲 解： 合格的部门主管，沟通能力应占80%，而其它能力只需20%。 沟通能力强的人更善于管理。 人
【课程大纲】 第一模块、绩效管理概述 从的调查结果分析困扰中国企业的10大管理难题 案例:林某为什么有怨气? 二、什么是绩效管理? 绩效管理就是绩效考核吗？ 三、中国人力资源管理的特点 四、中国企业绩
浙公网安备 33010802003509号
