课程说明：本课程延承彼得•德鲁克先生的管理思想，并有效结合中国的管理实践，重新认识领导者的角色和作用；为有效提升领导力，有效激励提供面向未来的具有现实性、可操作性的建议，提升个人和组织的核心竞争力。 课程收益：帮助管理者预测未来有可能出现的各种变革，提升领导力，通过领导力提升引领变革如何运用领导力有效传达企业远景提高有效激励他人、影响他人的能力，运用有效激励带领团队走向成功达成激励的最高境界---自我激励，实现自我超越了解“知识工作者”的特点，如何更好地运用和开发“知识工作者” 课程内容： 一、现实对领导力提出哪些新挑战二、在企业的发展过程中正在发生什么变革？三、我们如何正确地认识变革社会变革组织变革个人变革 四、变革对企业中高层的新挑战：从管理走向领导拥有权力是否拥有领导力管理与领导有哪些明显差异传统管理手段为何难以替代领导力前瞻力是中高层主管不可或缺的素养与要求 五、领导力实践德鲁克关于领导力的论述 对领导者的传统看法有哪些误区 卓越领导力的五种基本行为 卓越领导者必须抵御哪五大诱惑领导力发展提升之路“绩效精神”与管理实践 六、有效激励德鲁克关于激励的观点员工想得到什么？给予正面激励的有效方式用责任感权威性激励下属帮助下属为自己的动机负责激励的最高境界--“自我激励” 七、领导知识工作者知识工作者的特点和工作需求有效的尊重并开发知识工作者的成就感如何强化希望和信任，鼓励设想如何通过交流、认可、激发自尊等激励知识工作者 八、未来领导人的四个任务九、未来领导人的力量源泉十、未来领导人的管理利器