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马本军老师:致力于培养和发展实践前瞻性人力资源专才
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课程大纲: 1.培训需求分析基础 分组活动 培训与人力资源管理 培训的价值 企业培训的ADDIE流程 培训管理者需要考虑的十个问题 案例分析:参加培训的应该是谁? 2.培训需求分析的定义 企业培训管理
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当今人力资源管理已经一步步迈入了人力资本时代,而许多企业仍旧停留在人事管理的阶段,找不到出路。对于人力资源管理,国内许多企业已经掌握了足够的知识基础,然而在实战方面确实差强人意。并不是我们国内企业管理
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职业生涯规划基础 职业生涯规划的定义 职业生涯规划的目的与意义 问题讨论:你对职业生涯规划的看法 个人职业生涯规划设计的路径 个人发展与职业生涯规划 职业生涯规划的发展与现状 国内企业/个人实施职业生
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第一部分:职业素养提升 什么是职业素养和职业操守(0.5小时) 正确观念和心态的重要性(1.5小时) 管理靠方法而不是靠经验 方法正确一切OK 正确的方法来自正确的观念和心态 案例1:一位从未见过扫描
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培训的主要内容 课程导言: 1.人力资源管理的发展历程及现状概述; 2.人力资源管理的发展趋势(虚拟HR的产生、含义、界定;并购与战略联盟中的人力资源管理问题、人力资源外包)。 第一单元 企业人力资源
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课程特色: 理论与实践相结合、互动性强、案例研讨、管理游戏、角色模拟 培训收益: 树立现代战略企业人力资源管理的基本理念; 进一步理解战略人力资源管理的重要性; 了解现代企业战略性人力资源管理的实际运
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一、目标管理体系建立与KPI提炼 l 目标管理基础 ü 目标管理的定义与释义 ü目标管理设定的过程与方式 ü目标的种类 ü目标设定的方法 ü目标设定的示例与练习 l 关键绩效指标的提炼与分解 ü 关键
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一单元培训项目的开发 培训内容: 1.1培训开发和实施的模式 1.1.1 系统性培训模式 1.1.2 ISO0015培训模式 1.2确认培训需求 1.2.1培训需求的概念 1.2.2确认培训需求的重要
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课程名称 课程大纲 《认识绩效管理-绩效管理基本观念与体系建立》 课程时数:7小时 课程目的:了解绩效管理的基本观念与评估过程,掌握绩效管理的技术与方法,建立正确的绩效管理观念,以把握绩效管理对于提升
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