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第二模块——修炼外六功  完善自己的“养”:寻常生活里的非常功  培植孩子“愿”:有愿力才可能有能力  点燃孩子“趣”:趣长在多轨思维与多感 ɧ
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第一模块——修炼内六功 1、 克服自己的“急”:急性子导致笨孩子 2、 充电自己去“强”:我们要强大不强势 3、 补钙自己去“力”:撑力给力少用压力 4、 修炼自己的“耐”:耐心呵护孩子应考 5、 征
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第一模块——奉送老人礼 奉送老人滋养八珍汤 第二模块——奉送养生礼 健康养生八珍汤 第三模块——奉送老人八所 第四模块——运动养生礼 运动养生八珍汤 第五模块——敬老养心八珍汤 第六模块——邻里族裔相
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第一模块——女性魅力提升 (一) 女性魅力--婚姻篇 1、 相夫有方 2、 “驭夫”有数 3、 应对感情风波 (二) 女性魅力--事业篇 1、 职业形象 2、 让你上司欣赏你 3、让你下属拥护你 4、
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第一模块——女性魅力提升 (一) 女性魅力--婚姻篇 1、 相夫有方 2、 “驭夫”有数 3、 应对感情风波 (二) 女性魅力--事业篇 1、 职业形象 2、 让你上司欣赏你 3、让你下属拥护你 4、
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1:英雄的父母造就英雄儿女.何为英雄?有胆气,有担当.敢于给自己下针,敢于给自己手术.确切的说:是向征战自己,向自己开炮 2:人,要不断成长.如何成长,要能说服自己,征服自己,感动了自己.而不是讨厌自
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 课程收益: 人人都有爱的愿望,但并不是人人都有爱的资格与能量! 从自己本心都认为自己爱孩子,然而孩子未必如愿以偿收获你的爱。 跑得快是不是一定有用? 投资大是不是一定有用?(未必,关
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1、家长需要力量:带动别人的人一定要有力量的 2、孩子的失败源于我们家长的失败: 3、孩子不自信家长定不自信. 4、家长无力才会找借口才会抱怨,家长抱怨孩子会委屈感重,自罪感重,抑郁感重. 5、情绪问
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第六讲、让我们试起来、让我们练起来 1、 孩子有错,你批评谁――批评自己 2、 孩子失误、你责罚谁――责罚自己(监护人) 3、 批评的方式策略库 4、 责罚的方式策略库 第七讲、家长家庭作业、 1、
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1、 教育伤苦痛的根源在哪? 我们的教育多采取的是管与制,管制是硬度的,有硬度自会有伤,有伤自会觉苦觉痛。 2、 教育苦痛更苦于无效,怎么办? 没有人喜欢被压制管制,更况孩子,因为孩子毕竟是孩子,理上
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