《TTT内部讲师培训及辅导方案》方案项目目标：本培训项目较为全面地提供了作为一个培训人员应具备的基本技能并提供了完整的训练和跟进的过程，是专门为那些想让他们的课程变得更为系统、高效、实用的培训师而设计
营造高度互动的学习环境1. 学员参与不足的表现a) 总是缄默不语b) 总是同意c) 从不或很少挑战和提问d) 迟到早退e) 回答问题不积极或者敷衍f) 不积极参与练习和操作2. 为什么不能引起学员的参
如何有效利用和管理培训时间1． 培训开始以前的时间管理a) 来到培训班或培训项目以前，要做好计划和准备b) 筹划日程表时，要留出一点富裕时间以作缓冲c) 在培训开始前尽可能多地准备好卡片2． 管理“全
如何提升学员对培训课程的热情和兴趣？1． 按成人学习原则，激发学员实行成人学习原则，仅有激励和教授是不够的，你必须知道一个激发人们斗志的氛围。形成和构建一种高度的行为道义。你的主要激发工具是激情：对学
近一年来，身体时有微恙，常去看病。在医院候诊时无事可做，便胡思乱想。因为自己经常为企业做培训，不由自主地就把在医院发生的事联想到了自己的职业。谁也不希望自己生病，现在越来越多的人开始意识到防病的重要了
客户：联合汽车电子 地点：上海市 - 上海 时间：2014/4/2 0:00:00 • 谈判的基本概念 - 什么是谈判 - 双赢的基本原则 - 双赢谈判的特点 - 双赢与谈判中的回转空间
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